讀者服務 - 教職員著作徵集
特別分享、專業珍藏
承辦單位—採編組
本館於民國八十五年開闢「教職員生著作區」,陳列本校師生們之專業研究成果,並將教職員生著作列為本館之特藏,期待透過全校教職員的特別分享,由本館專業珍藏,為知識的累積與分享而作努力。
一、收藏動機
- 充實圖書館館藏量、提昇館藏專業品質。
- 增加學術交流機會、協助教學研究。
- 協助教職員保存、記錄研究工作成果。
二、收藏範圍
- 個人博、碩士論文。
- 已出版之研究專書。
- 教師所公開發表之單篇論述(技術報告、研究計畫報告書、學術研討會論文集)。
- 教師創作之多媒體作品。
三、捐贈方式
- 請送至本館二樓借還書服務台並留下姓名(含英文),以利本館作業。
- 請投遞至行政大樓內圖書館信箱,同時請註明姓名(含英文),以利本館作業。
讀者服務 - 教職員著作徵集
特別分享、專業珍藏
承辦單位—採編組
本館於民國八十五年開闢「教職員生著作區」,陳列本校師生們之專業研究成果,並將教職員生著作列為本館之特藏,期待透過全校教職員的特別分享,由本館專業珍藏,為知識的累積與分享而作努力。
一、收藏動機
- 充實圖書館館藏量、提昇館藏專業品質。
- 增加學術交流機會、協助教學研究。
- 協助教職員保存、記錄研究工作成果。
二、收藏範圍
- 個人博、碩士論文。
- 已出版之研究專書。
- 教師所公開發表之單篇論述(技術報告、研究計畫報告書、學術研討會論文集)。
- 教師創作之多媒體作品。
三、捐贈方式
- 請送至本館二樓借還書服務台並留下姓名(含英文),以利本館作業。
- 請投遞至行政大樓內圖書館信箱,同時請註明姓名(含英文),以利本館作業。